Sobre a Filosofia da Educação cabe
refletirmos sobre os caminhos da educação. Não tem como finalidade fixar princípios
e objetivos, não se reduzindo a uma “teoria geral da educação enquanto
sistematização dos seus resultados” (SAVIANI, 1980, p.30). Sua função será a de
acompanhar como é produzida a realidade humana no seu conjunto, que significado
tem certos conteúdos, métodos e eventos pedagógicos no âmbito das relações
sociais, de maneira crítica e reflexiva, de modo a explicitar os seus
fundamentos, entender a contribuição das disciplinas pedagógicas e avaliá-las
quanto à sua significação.
Hoje, a Filosofia da Educação busca
desenvolver sua reflexão, levando em conta os fundamentos antropológicos da
existência humana tal como se manifestam em mediações históricas, sociais,
dimensão esta que qualifica e especifica a condição humana.
Muito bom
ResponderExcluirA educação está em constante movimento.